dimarts, 15 de maig de 2012

LLAMPS I TRONS

No us heu preguntat que són els llamps i els trons? Com es creen? Com es calcula la
distancia que hi ha entre la tempesta i tu?
Si es veu molt petit dona li un clic.
Amb aquest prezi ho esbrinaràs

dilluns, 30 d’abril de 2012

La cambra fosca

Materials.

Cambra fosca
Llums de sodi de baixa pressió, monocromàtica vermella,ultraviolada de baixa freqüència, fluorescent de temperatura de color alta ("llum dia") i halògena de 100 vatios
Objectes de diferents colors

Procediment i explicació

En un recinte fosc de 4 m es col · loquen les cinc llums ambreguladors de tensió, que incideixen des del sostre sobre objectes col · locats en un prestatge horitzontal: els llumsmonocromàtiques vermella i groga de sodi aconsegueixen queels colors amb què es perceben els objectes siguin nomésvermell o només groc en intensitats que van des d'un valor màxim fins al negre, perquè el pigment de l'objecte només potreflectir llum de la mateixa longitud d'ona que la incident.
No obstant això, la ultraviolada desperta colors inexistents a la llum normal en substàncies com la fluoresceïna, bitllets de banc idiferents minerals, perquè provoca transicions electròniquesentre nous nivells energètics. D'altra banda, els conceptes de temperatura de color i rendiment cromàtic són claus per interpretar els matisos que una llum fluorescent i una altrahalògena donen als productes de consum (teles, comestibles o de neteja): sensació de neteja, calidesa o fredor, ambient de treball, etc., jugant amb la psicologia de la nostra percepció.

diumenge, 29 d’abril de 2012

Eclipsi casolà

Materials.

Una caixa de cartró.
Dues agulles de teixir.
Dues boles de suro blanc de diferent grandària.
Cinta adhesiva per assegurar les agulles.
Llanterna amb piles.
Dues rodanxes de suro d'un tap.
Tisores per tallar les cares de cartró necessàries.

Procediment

Agafem la caixa de cartró i realitzem el tall de dues de les seves cares, com es veu a la figura.
Enganxem les dues rodanxes de suro a la base, on aniran lesagulles.
Travessem amb les agulles de teixir cada bola de suro i lesassegurem amb la cinta adhesiva perquè no es desprenguin.
Col · loquem les agulles amb les boles de suro a la caixa segons la figura.
Il · luminem l'interior de la caixa amb la llanterna i observem el que passa (si es pot realitzar aquesta experiència en un recintefosc es veurà millor).


Explicació

La llanterna representa el Sol, la bola petita representa la Lluna i la bola gran representa la Terra. Si la bola petita està col · locada entre la llanterna i la bola gran, projectarà una ombra sobre la Terra quan sigui il · luminada per la llanterna. En aquesta part on es produeix l'ombra, direm que és on s'estàproduint l'eclipsi de Sol La bola petita (la Lluna) s'ha interposat entre la llanterna (el Sol) i la bola gran (la Terra). Com es tracta d'un cos opac, no deixa passar la llum.

Suggeriment

Igual que en l'eclipsi de Sol, perquè es produeixi un eclipsi de Lluna s'haurà d'interposar la Terra entre el Sol i la Lluna. En la nostra caixa n'hi haurà prou amb treure les agulles i intercanviarles boles de lloc.

Buscant la polar

Procediment
Amb aquest exercici pretenem que els més petits siguincapaços, tant en el camp, com a la ciutat o al mar, de saber onés el nord per poder orientar-se. Per a tots els llocs situats sobre del Equador, tenim l'estrella Polar (sota la qual hi ha el punt cardinal nord) que ajuda a situar, com ajudava al navegant perorientar-se en la nit. La Polar la trobareu molt fàcilment veientl'Óssa Major i portant cinc vegades la distància que separa les dues estrelles de l'arc, Dubhe i Merak. A més és l'única queaparentment no gira en el firmament, per la qual cosa es pot calcular fàcilment la latitud del lloc i així seguir un rumbdeterminat guiats per ella.